語橋社資的的早期發展服務對象為 0-8 歲聾童、健聽兒童及有特殊學習需要的兒童及其家庭,透過視覺和聽覺跨渠道的雙語輸入,幫助兒童整體發展,增進親子關係和推動社會包容。
在口語為主的主流環境中,聾/弱聽兒童常常因未能清楚接收聲音而欠缺有系統、完整的語言輸入。手語作為視覺語言,可讓他們在幼年時期無障礙地獲得一個完整的語言基礎,避免因語言發展遲緩而導致社交、情緒、學習和認知能力等發展上出現問題。
我們多年的實踐經驗和近年的語言學硏究均顯示,健聽兒童和有特殊學習需要的兒童都可透過學習手語來提升語言及認知能力,發展大腦潛能。因此現時亦有適合聾童以外的服務,讓更多孩子透過手語雙語有更佳發展。
我們的早期發展服務包括:
- 「雙語樂」嬰兒手語雙語班 (適合所有兒童)
- 個別手語支援服務 (適合聾/弱聽兒童)
- 個別訓練服務 (適合健聽 SEN 兒童)
- 到校手語雙語故事工作坊 (適合 N-K3 學校/機構)

